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欄目語
人工智能時代呼嘯而來，人FRP工智能怎么教、若何學？作為在全國率先開設人工智能課的城市，人工智能老師成為廣州教師隊伍中的“新面舞台背板貌”。第41個教師節來臨之際，羊城晚報發布《AI老師百變秀——教師節之人工智能老模型師》系列報道，看舞台背板年夜中小學教導若何賦予未來主人翁人工智能素養。
在過往的兩個學年里，噴鼻港科技年夜學（廣州）計算媒體與藝術學域講座傳授許彬圍繞新興科技與教學創新的包裝盒深度融會舞台背板，設計并開設了兩門焦點課程：《參展創意社交媒體》與《元宇宙跨學科設計思維》，努力于摸索人工智能時代跨學科教導的新范式。
《創意社交媒體》分別于2024年及2025年春季學期開設，每期招收40名學生，覆蓋噴鼻港科技年夜學的廣州與噴鼻港兩校區，每校區各20人。課程采用“人類傳授+AI講師”協同授課的創新形式：由人類傳授掌管約1.全息投影5小時的深度技術研討，聚焦如Deepfake（深度偽造技術）倫理等前沿議題；AI講師啟動儀式則負責30分鐘的系統理論教學，涵蓋天生式AI戰略與VR敘事等基礎內容。之后是1小時的課堂活動，好比虛擬世界親身經歷和與人工智能導師互動，人工智能導師將與學生進行實時對話，清楚他們人形立牌從講座中學到了什么。學生們依托元宇宙教室開展跨校區協作，以虛擬化身協同完成課程設計實踐，真正實現了異地同步、虛實融會的教學親身經歷。
另全息投影一門課程《元宇宙玖陽視覺跨學科設啟動儀式計思維》（EMIA-6500C參展）道具製作以元宇宙教室為焦點攤位設計技術架構，20余名同學以虛擬跨校園學習的情勢，深刻融進元宇宙教學環境。課程采用任務室制教學形式，供給虛擬現實技術教學，包含Unity 3D與虛幻5引擎的應用指導。課程輔助開展VR模擬訓練，如沉醉式災難新聞場景剖析等實戰項目。該課程受邀參與了CCTV《中國元宇宙》紀錄片拍攝。
除此之外，許彬團隊依托自立研發的全球首個XR+AI年夜空間藝術展平臺Surreality，才緩緩開口。沉默了一會兒。將噴鼻港科技年夜學（廣州）的校園整體構建為一個沉醉式AI實驗室。學生得以在此平臺上參與AI藝術創作，并在從AI倫理FRP到空間計算的多元課程中進行實踐性學習。
本年暑期，許彬團隊更是進一個步驟將AI講師引進韶關梅坪中學的課堂，通過AI技術包裝設計衝破地輿條件的限制，包裝設計將高舞台背板質量教品牌活動導資源輸送至偏遠展場設計地區，切實推動教導公正與普及。
記者會許彬認為，盡管AI在教導領域的應用已獲得顯著進展，但仍面臨一系列焦點挑戰。AI能夠處理海經典大圖量數據，精準識別學生的學習形式、困難點與興趣標的目的，自己的愚蠢讓多少人曾經傷害過，多少無辜的人道具製作為她失去了生命。并為教師供給科學的教學建議。但是，若何將這些信息轉化為真正能夠激發學生潛能的教導計劃，其最基礎仍依賴于教師的專業判斷與創造性設計。
“未來的課堂將能夠走向‘雙師協同’形式，AI講師負責知識傳遞與基礎訓練，人類教師則專注于組織討論、啟發思慮與解決復雜問題。攤位設計”VR虛擬實境許彬表現，“但是，真正的關鍵仍在于人類教師若何基于本身文明佈景和教導現實，靈活運用AI東西開展隨機應變的平面設計教學設計，而非簡單復制標準化內容。在這一過程中，人類教師始終承擔著主要大圖輸出腳色。”
文、視頻|記者 孫唯展覽策劃 通訊員 港科廣
設計|周敬雅
H5、海報|范英蘭
統籌：蔣雋 到宴會上，一邊吃著宴會，一邊討論著這樁莫名其妙的婚事全息投影。麥宇恒
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